在現代社會中，兒童主動學習英文成為越來越多家長關注的課題。鼓勵孩子在日常生活中主動接觸並學習英語，不僅能增強其語言能力，還有助於開拓國際視野。以下是一些方法，幫助孩子更輕鬆愉快地學習英語。
創造英語環境：日常生活中的語言浸泡
要讓孩子主動學習英語，最有效的方法之一是創造一個充滿英語的環境。這樣的浸泡式學習方法可以幫助孩子在不知不覺中提升語言能力。以下是一些具體的做法。
英語日常對話
每天安排一些時間與孩子進行英語對話，即使只是簡單的問候與日常交流，這也能讓孩子熟悉英語的應用場景。通過讓孩子在日常生活中經常聽到並使用英語，有助於兒童主動學習英文。家長可以從簡單的句子和問答開始，例如早上打招呼或是在餐桌上討論食物的名稱。
例如，早上起床後可以用“Good morning! How did you sleep?”來問候孩子，使其在日常活動中逐漸熟悉這些簡單的英語句子。
在餐桌上，可以用英語討論食物的名稱，如“Do you want eggs or toast?”或者“Pass me the salt, please.”這些簡單的對話令孩子習慣在日常生活中使用英語，增加其聽說的機會和信心。
此外，家長們也可以遊戲式地進行問答，例如描述某個對象“It’s yellow and we eat it in the morning. What is it?”，讓孩子在猜謎中逐漸掌握詞彙。隨著孩子語言能力的提升，可以逐步增加對話的難度和複雜性，例如討論一天中發生的事情或是計劃週末活動，進一步培養孩子的英語表達能力。
英語媒體的使用
利用英語動畫、電影和音樂等媒體資源，可以大大激發孩子的學習興趣。選擇適合兒童年齡的英語節目和音樂，讓孩子在娛樂的同時也能接觸到豐富的英語內容。這種方式不僅能讓孩子享受學習的過程，還能提高他們的聽力和語感，有助於兒童主動學習英文。
在選擇英語媒體上，家長可以挑選一些兒童喜愛且適合其年齡的動畫片或電影，如《Peppa Pig》、《Paw Patrol》或是迪士尼的經典動畫電影。這些節目通常語速適中且語言簡單，適合初學的孩子反覆觀看。此外，英語兒歌也是一個非常好的選擇，因為音樂本身有助於記憶，同時也讓學習變得更有趣，如《Twinkle Twinkle Little Star》和《Old MacDonald Had a Farm》。
家長還可以通過習慣性的安排，例如每週的英語電影之夜或是每天的英語音樂時間，來增加孩子接觸英語的機會。通過這些方式，讓孩子在不知不覺中提高其聽力和語感，逐步培養出對英語的興趣和學習動力。此外，家長也可以陪同孩子一起觀看這些節目，並在事後進行討論和互動，進一步加深孩子對節目內容的理解和語言的運用。
英語書籍閱讀
為孩子挑選適齡的英語繪本或故事書，每天安排固定時間進行閱讀。家長可以陪伴孩子一起讀，或者讓孩子自己閱讀後進行簡單的講解與討論。通過閱讀，孩子能夠接觸到不同的詞彙和句型，逐漸提升其語言理解能力，這也是兒童主動學習英文的重要途徑。
選擇適齡的書籍是關鍵，家長應該根據孩子的年齡、興趣和語言水準選擇適當的閱讀材料。對於年幼的孩子，可以選擇圖片多、文字少的繪本，如《The Very Hungry Caterpillar》或《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，這些書不僅色彩豐富，還有簡單的重複模式，容易引起孩子的興趣。而對於稍大的孩子，可以選擇一些情節豐富且描述細緻的故事書，如《Where the Wild Things Are》或《Charlotte’s Web》。這些書籍不僅能提高孩子的單詞量和閱讀理解能力，還能培養其閱讀興趣。
家長還可以通過每天的固定閱讀時間，培養孩子的閱讀習慣。例如，安排在睡前進行親子閱讀，共同探討故事情節和角色，這不僅能讓孩子放鬆心情，也能在交流中增加親子之間的互動。家長可以在閱讀後，針對書中的內容進行一些簡單的問題和討論，例如讓孩子描述書中的角色或情節，或者讓他們進行故事回顧和情節延伸，這些互動都能進一步提升孩子的語言理解和表達能力。
讓學習變得有趣：遊戲與活動的運用
遊戲和活動能讓學習英語變得更加有趣和吸引人。通過遊戲與活動，孩子能在輕鬆愉快的氛圍中主動學習英文，這樣不僅能提高學習效率，還能增強孩子的學習動力。
英語遊戲
使用各種英語遊戲來增強孩子的學習興趣。例如，拼字遊戲、單字配對、或是猜詞遊戲等，都能讓孩子在遊戲中熟悉並掌握英語詞彙。這些遊戲不僅富有趣味性，還能激發孩子的競爭心，促使其主動學習英文。家長也可以參與其中，與孩子共同享受學習的樂趣。
拼字遊戲如Scrabble或Bananagrams是非常好的選擇，這些遊戲讓孩子在拼字過程中記住大量的單詞並理解其拼寫規則。單字配對遊戲則可以通過圖片和單詞的匹配來幫助孩子記憶詞彙，例如將動物圖片和英文名稱配對。猜詞遊戲如Pictionary或Charades讓孩子通過圖畫或動作來猜測詞彙，這些都能增加他們對單詞的認知和記憶。
此外，還可以根據孩子的年齡和喜好設計一些自製的遊戲，例如單詞卡片配對或是英語版的“大富翁”，讓學習變得更有趣和具挑戰性。家長在進行這些遊戲時，應該保持積極的態度和適當的鼓勵，讓孩子感受到學習過程中的樂趣和成就感。
透過這些互動性強、趣味性高的遊戲，孩子在不知不覺中掌握了大量的詞彙和表達方式，增加了對英語的興趣和自信心，從而更加主動地學習和運用英語。家長也可以與孩子一起參與遊戲，共同享受學習的樂趣，進一步促進親子關係。
英語手工活動
結合手工活動來學習英語，能讓孩子在動手的過程中加深對英語的理解。比如製作英語標籤、繪製英語單詞卡片或是進行英語主題的工藝品製作，這些活動都能增加孩子的語言輸入，幫助兒童主動學習英文。同時，手工活動也能提升孩子的創造力和動手能力。
例如，家長可以讓孩子用紙片和顏料製作動物拼圖，並在每個拼圖上寫出對應的英文名稱，這不僅能夠幫助孩子學習新詞彙，也能培養孩子的創造力和動手能力。繪製英語單詞卡片是一個非常實用的活動，孩子可以用彩色筆將單詞和對應圖畫一起畫在卡片上，這樣不僅增加了記憶的趣味性和視覺化，還能方便以後的複習和練習。
此外，家長可以設計一些與季節或節慶相關的手工活動，例如製作有關聖誕節或萬聖節的工藝品，並讓孩子用英語描述每個步驟和材料。如在製作聖誕樹裝飾時，孩子可以學到像Yellow Star、Green Tree這樣的詞彙，並在討論中實際運用。透過這些有趣的手工製作，孩子能夠在動手和思考的過程中，自然地提高對英語的熟悉度。
整體來說，手工活動結合英語學習能夠讓孩子在愉快的氛圍中掌握新知識，並且通過親自動手的過程，深刻理解和記住所學的內容。這些具有創造性和趣味性的活動，無論是對提升孩子的語言能力還是綜合素質，都是非常有幫助的。
英語戶外活動
將學習英語與戶外活動相結合，能讓孩子在自然環境中更輕鬆地學習。例如，可以進行英語自然觀察，讓孩子用英語描述看到的植物和動物，或者設計英語尋寶遊戲，讓孩子在探索的過程中使用英語。這些戶外活動不僅能讓孩子感受到樂趣，還能在實際運用中加深對英語的理解，促進兒童主動學習英文。
戶外自然觀察是一個非常好的學習機會，家長可以帶孩子到公園或森林，觀察不同的植物和動物，並用英語描述和討論。例如，看到一顆樹時，可以問孩子“What kind of tree is this?”或是指著一隻鳥說“Look at that bird, what color is it?”這些實際的觀察和描述，能讓孩子在真實的情境中學習和運用英語，增加記憶的深度和應用的靈活性。
英語尋寶遊戲也是非常有趣且富有挑戰性的活動。家長可以事先準備一些小物品，藏在戶外並設計一些英語線索，讓孩子根據這些線索尋找藏寶。例如，“Find something that is round and red”或是“Look for a leaf that is bigger than your hand”，這些描述性的線索能夠讓孩子在尋找過程中學到具體的描述詞和關係詞。這樣的遊戲不僅能激發孩子的好奇心和探索精神，還能加強其對英語的實際運用能力。
設定小目標與獎勵機制
設定合理的小目標和適當的獎勵機制，可以大大激勵孩子的學習動力。通過不斷的目標達成，孩子會更有信心和動力去主動學習英文，逐步提升其語言能力。
明確學習目標
為孩子設定清晰且可達成的小目標，例如每天學習5個新單詞，每週完成一次英語閱讀，或是每月進行一次英語小測驗。這些具體的目標可以讓孩子在短期內看到自己的進步，增強自信心和成就感，從而更加主動地學習英文。家長可以和孩子一起討論並設定這些目標，確保目標的可行性和挑戰性。
在制定學習目標時，家長應該考慮到孩子的年齡和語言能力，盡量設定一些短期且具體的目標，讓孩子更容易達成並能看到自己的進步。比如，可以從每天學習5個新單詞開始，並在一天結束時進行簡單的小測驗，檢查孩子對新學單詞的掌握情況。隨著學習的進展，可以逐步增加單詞數量或是學習的難度。每週一次的英語閱讀目標，也能讓孩子養成定期閱讀的習慣，通過一個小時的閱讀時間，進一步提升其語言理解能力。
對於更大的目標，比如每月進行一次英語小測驗，可以根據孩子的學習進度和需求設計測試內容。這樣不僅能檢查孩子的學習成果，還能在準備的過程中讓孩子進一步整理和鞏固所學知識。通過這些逐步進行的學習計劃和目標，大大提高了孩子的學習動力和成就感，讓他們在每次達標時都感受到努力的成果。
同時，家長可以在孩子達成目標後，進行適當的獎勵，如給予誇獎、貼上小貼紙或是安排一點特別的活動，這些激勵措施能讓孩子感受到正向強化，進一步激發其學習的積極性和主動性。
適當的獎勵
在孩子達到設定的目標後，給予一些適當的獎勵，例如小禮物、外出遊玩或是額外的遊戲時間，這些獎勵都能激勵孩子繼續努力。獎勵不一定要很大，但需要讓孩子感受到家長對其努力的肯定。這種正向的激勵方式能有效促進兒童主動學習英文，使學習過程更加有趣和有意義。
選擇獎勵時，家長應該根據孩子的興趣和喜好來選擇具有吸引力的獎勵，確保其能夠真正激發孩子的動力。例如，有的孩子可能喜歡小玩具或文具，家長可以準備一些精美的小禮物作為獎勵。也有的孩子可能更喜歡外出活動，家長可以安排在孩子達到學習目標後，進行一次短途旅行或是去遊樂場玩耍，這些都是有效的激勵方式。
鼓勵多聽多說：參加英語體驗營與社交活動
對兒童來說，自然浸入式的學習環境是最有效的。參加英語體驗營和各種社交活動，能夠讓孩子們多聽多說，進而激發他們主動學習英文的興趣和信心。
參加英語體驗營的好處
英語體驗營能給孩子提供一個全英文的學習環境，使他們在日常生活中自然地接觸和使用英語。這不僅有助於提升他們的聽力和口語能力，還能夠培養他們對英語的興趣。孩子在體驗營中可以參加各種有趣的活動，如戲劇、遊戲和小組討論，這些活動讓他們在輕鬆的氛圍中主動學習英文。同時，體驗營還能讓他們結識來自不同背景的小夥伴，拓展社交圈，增加與他人用英語交流的機會。
參加社交活動的重要性
社交活動能夠增加孩子在實際生活中使用英語的機會，讓他們在自然的情境中運用所學。比如英語角、主題派對或讀書會等活動，都能讓孩子在日常互動中主動學習英文。這些活動不僅讓孩子有機會多聽多說，還能提高他們的英語表達能力。通過與其他孩子的互動，他們可以學習到更多實用的詞彙和短語，提升語言能力。最重要的是，這些活動能帶給孩子強烈的成就感和滿足感，進而激勵他們繼續主動學習英文。
創造家庭英語環境
在家庭內創造一個英語學習的氛圍，也是激發孩子主動學習英文的一種有效方式。家長可以與孩子一起觀看英語動畫片、聽英語歌曲並進行簡單的英語對話。這樣的做法能讓孩子在日常生活中耳濡目染，提高他們的聽說能力。此外，也能夠通過讀英文故事書或玩英語遊戲來提升孩子的語言能力和興趣。家庭環境的支持和關注，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然地學習和使用英文。
用科技工具提升學習樂趣
在數位時代，各種科技工具讓學習英語變得更加有趣和高效。透過運用這些工具，孩子們能夠以遊戲和互動的方式來主動學習英文，從而提高他們的學習動機和成就感。
使用英語學習應用程式
隨著科技的發展，市面上有許多針對兒童設計的英語學習應用程式，這些應用程式以趣味性和互動性為主要特點。比如Duolingo、Lingokids等應用程式，能夠讓孩子通過遊戲的方式主動學習英文。這些應用程式通常會設計成任務導向，讓孩子在完成不同難度的任務過程中，不知不覺地學習新詞彙和文法。同時，即時反饋功能可以幫助孩子糾正錯誤，提升語言能力。不僅如此，應用程式內的排行榜和成就系統能有效激發孩子的競爭意識，進一步促使他們主動學習英文。
利用語音助理和智能設備
語音助理如Google Assistant和Amazon Alexa，也能成為孩子學習英文的好幫手。家長可設置語音助理為英語模式，讓孩子透過與語音助理的對話來練習聽力和口語。例如，讓孩子詢問天氣、查詢詞義或與語音助理進行簡單的聊天，這些互動能讓他們在日常生活中主動學習英文。此外，一些專為兒童設計的智能玩具，也可以通過語音互動和趣味遊戲，提升孩子的英語能力和學習興趣。這種與科技結合的學習方式，能讓孩子在輕鬆愉快的過程中增強語言技能。
觀看英語學習影片
如今，很多在線視頻平臺上都有大量優質的英語學習影片，這些影片都可以成為孩子主動學習英文的好幫手。例如，YouTube上的英語兒歌、動畫片和教學短片，都可以幫助孩子在觀看的過程中學到新詞彙和語法。家長可以根據孩子的興趣選擇合適的影片，陪伴他們一起觀看並加以引導。不僅如此，這些影片通常會將學習內容融入到故事情節中，使孩子在觀影的同時，自然地接受英語的熏陶。持續地觀看和模仿，能讓孩子逐漸掌握更多的口語表達技巧，並提高英語聽力。
持續激勵與正面強化學習動力
正面激勵和持續的鼓勵，是培養孩子主動學習英文不可或缺的方法。通過各種正向反饋和成就感，孩子能夠在不斷提升的過程中保持學習熱情和興趣。
設立明確且可達成的學習目標
設立明確且可達成的學習目標，是激發孩子主動學習英文的關鍵之一。家長可以和孩子一起設定短期和長期的學習目標，讓孩子了解每個階段需要達成的目標。例如，可以設定每天學習5個新詞彙、每週閱讀一篇簡短的英文故事，或是每月參加一次英語角活動。這些小目標能讓孩子在不斷達成目標的過程中，體會到成就感和滿足感，進而更加主動地投入到學習中去。每當孩子達成一個目標時，家長可以給予一些小獎勵或表揚，這不僅能鼓勵他們繼續努力，也能增強他們的學習信心。
營造積極的學習氛圍
營造積極的學習氛圍，能夠讓孩子在英文學習的過程中保持愉快與投入。家長應該創造一個支持和鼓勵的環境，讓孩子感受到自己在學習中的點滴進步被認可和重視。例如，可以在家中設置一個學習角，陳列孩子學習英文的成績和獲得的獎狀，這樣能讓孩子對自己的學習成就有更直觀的感受。同時，家長還可以經常與孩子交流學習心得，分享學習經驗，並給予適時的肯定和鼓勵。這種良好的氛圍能夠讓孩子更加主動學習英文，並在學習過程中充滿自信與快樂。
無需飛越重洋，在家就能學好流利英語！-全球最大兒童線上英文
51Talk線上教學平臺以其獨特的特色，為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色，讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。
51Talk簡介：線上英語教學平臺
51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺，針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人，都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗，讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。
專業師資
51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓，從面試到上線教學都需要經過六層選拔，僅3%的通過率，並全數獲有TESOL證照，確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。
他們不僅能夠提供高質量的英語教學，還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法，如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等，來加強學生的語言應用能力。
這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制，若平均低於90分，該位老師會被系統淘汰，教學品質有一定的水準。
靈活時間安排
51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙，都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。
因為線上老師人數眾多，最晚1個小時前預約課程即能上課，這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活，使得學習英語不再是一件困難的事情。
學生可以在任何時間、任何地點進行學習，只要有網絡即可上課，此外，51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃，例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂，這樣不僅提高了學習效率，也減少了可能的壓力，讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。
個性化學習計劃
在51Talk兒童英文線上教學平臺上，每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定，使得學習更加有的放矢。
首先，學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估，然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果，還能保持學習的持續性和連貫性。
無論是加強語法，提升聽力，還是準備英語考試，這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整，確保每個學習步驟都針對性強且富有成效，進一步激發他們的學習動力。
遊戲化學習：提升兒童學習興趣
51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群，有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中，極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂，更是一種有效的學習方法，能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。
下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。
互動遊戲
51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲，這些遊戲專門為兒童設計，既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲，孩子們可以在玩樂中學習英語，從而更好地掌握語言技能。
這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式，使得學習內容更為生動有趣。比如，在學習新詞彙或句型時，教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式，讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動，掌握所學知識。
這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力，讓孩子們更放鬆地參與其中，增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識，並在持續的互動中提高實際應用能力。
學習寵物精靈
51Talk兒童英文線上教學平臺，還有獨家設計的「寵物精靈」機制，當孩子完成學習任務，就能獲得一些學豆，而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈，如同虛擬伴學小幫手一樣，系統會限制玩樂的時間，一天不能超過20分鐘，家長不用怕孩子沉迷，這樣的機制可以激發孩子的學習動力，鼓勵小朋友自主認真學習。
故事教學
51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學，來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介，將英語教學內容編織成一個個迷人的故事，讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。
這些故事教學通常採取互動的方式，教師會引導孩子們參與到故事中來，例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式，讓孩子們更積極地參與。
此外，故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合，這樣更能引發孩子的共鳴，使他們對學習內容充滿興趣。
這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力，還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事，孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識，從而提高語言應用能力。
互動教材：豐富的學習內容
51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材，這些教材不僅內容豐富，而且形式多樣，極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中，從而提高學習效率。
多媒體教材
51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一，這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式，能夠充分調動學生的各種感官，讓學習變得更加生動有趣。
這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容，還能提高他們的聽說讀寫能力，使得學習效果更加顯著。
例如，視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙，這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外，音頻教材能幫助學生練習聽力，通過聆聽標準口音和語速的英語對話，提高他們的理解能力。
動畫教材通常以故事的形式展現，讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成，使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識，提高整體英語語言能力。
預習與課後評測：全面的學習支持
在語言學習的過程中，預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持，幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋，促進其持續進步。
預習資源的提供與利用
51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源，這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識，旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。
通過這些預習資源，學生能夠提前了解課程內容，提高課堂學習的效率和效果。
預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心，還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。
課後評測的設計與作用
51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統，當學生完成課程後可立即測驗，並根據詳細的測驗報告，更有針對性地復習和強化薄弱環節，從而取得更大的進步。
此外，自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度，給出具體的學習建議，這樣可以根據需要靈活調整學習計劃，確保學習的連貫性和效果最大化。
AI發音分析：精準提升口語能力
51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP，利用先進的AI發音分析技術，能夠對學生的口語發音，進行精確的檢測和反饋，幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度，學生可以更快更準地抓住發音中的要點，有效提升口語能力。
51Talk加分項目
高CP值，單堂課才250元
在51Talk，不但堅持提供高品質的英語教學，同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格，每堂課僅需250元，即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導，如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果，卻有如此高CP值的親民價格，讓每一分錢都物超所值。
全臺唯一，完整對標108課綱課程內容
51Talk課程嚴格對標108課綱教程，確保學生的學習內容與學校同步，甚至領先。數據顯示，在51TalK經過三年的系統學習，學生英語能力已經超越90%的國小生，讓孩子在同儕中脫穎而出，在未來的學習和競爭中取得優勢。
獨家螺旋式學習法，短時高頻擊退遺忘曲線
51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」，針對學習遺忘曲線設計，通過短時高頻的教學模式，讓孩子的每一次學習都更加有效。
這種科學的學習方法，能夠在短時間內鞏固學習內容，擊退遺忘曲線，確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘，51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。
總結來說，51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容，能夠有效提高學生的學習興趣和效率。
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指尖觸摸一朵蓮的憂傷 文/278757771 我是在很久以后才聽說你的，但是，我感覺，自己好像遲到了一場盛大的宴會，只是因為，這場宴會里有你，那個不是在等我但卻一定會認識我的你。 我是在今年才知道你有了孩子的，一個女兒，初聽說這個消息時，我感到很震驚，那得是多么幸運的一個靈魂啊，并且，和你是那么那么的有緣，佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過，上一世，你們究竟有過多少次回眸。 是的，我羨慕，但也從心里替你高興，終于有人可以把你束縛住，不用再在塵世間風塵仆仆的行走，用自己的腳步一下一下的丈量人與人之間的距離，不用，那么累。 終于知道自己的身后永遠會有一盞燈，時時刻刻照亮身后的路，可以一回頭便有一雙溫暖的目光注視著自己，可以有人撲進自己的懷抱，用眼淚央求自己騰出一點時間陪陪自己，可以，時時刻刻的溫暖。 你的孩子在五年之前出生，五年之前，我剛剛邁進初中的門檻，那一年，還在做夢的我怎么也不會夢到自己會踏上職校這條路，從小受爸爸姐姐的影響，我一直覺得，我應該是安安穩穩的沿著小學初中高中大學這條路一直走到工作的，我從來沒想過一錯就會萬劫不復，我一直自信的認為自己很好很好，平平淡淡的走完這條路是沒有一點懸念的，可是，上天竟跟我開了如此大的一個玩笑，原來，自信過了頭就是自負，就像那個不可一世的將軍。 不過，也許不這樣的話，我就不會知道你，那么如此特別、有點冷清、孤單的靠不停地行走來排遣寂寞的你，或許，這不是你的思想，但是，我喜歡這樣形容你，因為，你在我心中，與你在別人心中是不一樣的。 從同學那里借來一本蓮花，末頁有你的照片，一張是年少時的你，穿著簡單的背心，一頭短發，兩顆小虎牙，笑的那么開心，那么純凈，就像蓮花一樣明媚，而另一張應該是現在的你吧，一襲復古長裙，背景是有點英國風的藤蔓花墻壁，長長的頭發乖巧的垂在胸前，末梢有點卷，下巴微斂，稍稍抬起，雖然也在笑，卻散出了寂寞，滿懷心事，時間如白駒過隙，只用了十年，便將一快青澀如頑石的你打磨成了一件漂亮的藝術品，心疼，卻無人能分。 偶爾，我會想像著，一個疲憊的靈魂，忽然被另一個靈魂束縛在一個固定的地方，再也不能隨心所欲的四處奔波，會不會心風生怨恨，會不會不甘，會不會開始覺得厭煩，想拋棄它做回以前的那個秋風樹葉，我很好奇的試著把這種感覺轉移到自己身上，在沒有人的時候，想像著自己的腹部也孕育著一條生命，一個玲瓏剔透的靈魂附著在自己身上，慢慢的瓜熟蒂落，等待著成為一個獨立的個體，然后一點一點長大，從翻身抬頭坐立，直到會走會跑會跳，會用奶聲奶氣的聲音喊出想要的東西，喜歡的人，以及不如意時大哭大鬧，直到滿意為止，或許，終有一天會習慣這種存在吧，習慣到有一小會不在就跟少了什么似的，不停地喚著她的乳名。 或許我說的不對，畢竟我也還只是個十八歲的女孩，但是，這是目前我對擁有孩子能企及的所有感受，現在的我，尚不能完全諒解父母的所有不計回報的感情，所以，有時候，我還是很任性。 我們離得那么遠，就算我是如此的喜歡你，卻也還是記不住你生活在這個國家的哪一個角落，說不定，你會在國外，享受著污染像對較輕環境優美的地方，我羨慕，卻不能作為自己的最終歸宿，所以，我還是只在閑暇時看看你寫的東西，無論城市農村西部，無論天堂地獄，只要是你寫的，就一定是我需要的。 若是此生，只能這樣遠遠的聽著你的消息，知道你已經幸福，再也不用趕路，不用風餐露宿，不用一個人接受未知，開始過正常人的生活，有安穩的日子，閑時有個孩子跟在自己身后嘰嘰喳喳，明白活著有另一種意義，生命不只是一種姿態，我想，這也將是一種永恒的快樂。 誰的心，誰獨自憂傷 文/暮紫凝煙 誰的心，誰獨自悲傷？ 原以為，愛有天意；可誰知一切只是我一廂情愿。有些愛，未來的及告知，就被扼殺在搖籃里。如果心有所歸，就不要看似有情，宛若在意，讓我有機會念想你。喜歡有多重，心就有多痛。你和她牽手走過，躲在黑暗中的我，孤獨的，靜默地，看著你，那一刻，唯有痛…… 藍色憂郁 今生讓我遇見你，不是我的福氣，而是我憂郁的開始，我眼中的幽藍為何只深未淺，只因我卑微的愛情已到了死亡的邊緣，我把心悄悄給了你，你卻看不見，你的幸福，是我深深的傷感…… 癡望你的背影 回頭看一下，你會發現，我一直在你身后，卑微的殷切的追隨你的背影，知道成不了你的唯一，所以選擇默默看著你，你的悲與喜，我甚至無法奢求你，奢求你的目光在我這里，哪怕只有一瞬……有沒有那條路可以預知結局？這樣我就能知道，因為你我的人生偏離了，預定的軌跡，卻總也回不去，……別再讓我癡迷，我一直知道，我可以代替，那么多人選擇你，你卻看不見我在你的身后，默默關注你，靜靜體貼你…… 心在云端 說好的，相遇便是上天注定，可是，一切不過是如煙泡影，只因，情淺緣也淺，時間的悠遠，空間的距離感，其實無須追悔，本未開始，何來結束？只是當時的心動確是真的……才發現一顆心，總是那么的不安，習慣了躊躇不前，一顆心太敏感，容易觸動的心弦，松緊之間，是心在云端，才發現愛不是幸福的開端，是無盡的癡纏…… 愛是卑微的哭泣 當崇拜變成喜歡，我已不能自己，喜歡就放心里，不能說的秘密，酸甜品味的是自己，倘若有意，我主動，不介意。 輕輕的把你放在心里，輕輕的在四周找尋你，你的足跡，只是我的眼里總不是你，我的心痛到塵埃里…… 找尋你的身影已成習慣，哪怕是一個無意的笑，輕輕一笑，對我，頃刻間，所有的失望，埋沒心底的痛，都煙消云散…… 或許你已知我的心，卻佯裝不知，是，如何也入不了你的眼，即使看到我的癡迷，你的選擇，視而不見，用不經意，來告訴我，你很幸福，不，是你們很幸福！想要放開，卻很難。 如果有意，為何還要若即若離？要么在一起，要么淡出我的世界里，我不想心一直隨你沉浮漂移，我不想再次絕望于愛情，你可知，你出現在我的身旁，以陌生人的姿態，沒有任何的話語，我心卻為之雀躍，乏起層層漣漪…… 無聲的拒絕，我看見 聽窗外細密的雨，我無聲的哭泣，不是因為你不理，只是痛訴我的無力，你的不理成了舍棄！……花這么多心思，不就是宣告你們很幸福，我懂得，我沒想要打破誰的幸福，所以你不用那么費盡心思讓我走，挫敗的回歸到原點…… 我懂的了，無力的放棄 其實，我一直知道，有些只適合在心中肖想，并不適合彼此真正的相知，甚至相守。有些甚至算不上喜歡，只是羨慕演變而來的愛慕、迷戀，他（她）身上吸引你的富裕、良善、康健，正是你所缺乏的，期求的。 回憶似糖，甜到憂傷 文/博碩英音 只是數日未見，楓葉已落了一地，常常端坐聽歌的草地也被風干后枯萎，心中一忖，而后一陣荒涼。靜靜漫步于寂寥的人群，聆聽淡淡的憂傷，又是一個季節的輪回。你看，花開花落，四季更迭，唯有我對你的思念未曾凋零，反而如曾絢爛的春花，一夜瘋長出滿腔的繁華。滿目蒼涼，合著微暖的陽光，我在寂寞的江南，塵封無言的心事，念及，微疼。你說江南很美，我卻貪戀遠方的燈火。有一種旅行，走到哪里都是風景，如畫江南，無你何歡…… 一直相信世間的緣皆是命中注定，亦如世間的相遇都是久別重逢。于時光無涯的荒野里，偏是沒有早一步，沒有晚一步的正好，遇見時，才發現，哦，原來真的有一個人也在這里等我。有緣，無論多遠，總會在一個不經意的地方遇見；無份，不管多愛，也許會在下一秒分別。亦深信，緣分是可遇不可求的，他不是最好的，但遇見之后，你再也無心尋找更好的，從此畫地為牢，封心鎖愛。愛上一座城，因為城里的某一個人或一段曾經的甜蜜，兀自將記憶塵封、深藏，別人走不進來，你走不出去。也許人的一生至少該有一次，為了一個人而忘記自己，不求一生同行，不求天長地久的美景，只為在最美的年華遇見。擁有過美麗的愛情，你便會懂得如何去愛，這份深深的惦念，會永遠彌留心間，筑成一抹融融的暖。此岸彼岸，兩顆心深深地眷戀，魂靈相牽，此生何求？曾經，你驚艷我的時光，以后，我溫暖你的流年。 我愛你，不是因為你是誰，而是在你面前，我可以卸下偽裝，放下堅強，真實地笑盡情地哭。我不是遙不可及的夢，只是平凡小女子，有著無異于常人的悲喜，守著一個美麗的約定，期待著命里的幸福。你懂得我的多愁善感，陪伴著始終不渝，直到無路可走；你懂得我的敏感細膩，為我拒絕所有溫暖，直到封心鎖城；你懂得我的任性胡鬧，只是需要溫暖的依靠，寵溺我像是手心里的寶。一份懂抵過萬語，即使無言也是暖。一生中可能會遇見許多愛你的人，但真正懂你的人無幾，只一句懂得，我便不傾國不傾城傾盡一心為一人。心與心的距離，早已穿越天涯的距離，抵達咫尺間的相知相容。即使情不由己，你依然是我最好時光里最美的相遇；即使經年老去，你永遠是我靈魂深處的那一人。 我的心是一朵寂寞的蓮花，開合千年，只為等有緣人驚鴻一瞥。你自天涯而來，光影中達達的馬蹄是個美麗的錯誤，掬蓮在手，一吻天荒，從此我淪陷在你的城，為你守候一生心疼。世間多少花開，并非因恨而花落，擁有過春暖花開的明媚，便不懼寒冬的凜冽，有你在心，念起便是溫暖。我依然守望，你歸去的方向，懷一份永恒之約，等你共舞地久天長。很愛很愛你，才會愿意為你傾一生柔情，共一世滄桑。 我知道總有一天我會離開，因為你沒有給我想要的答案，濃情癡心被擱淺在無盡的等待；我知道總有一天你會走開，因為你有你的現實無奈，曾經的愛只能放空在彼岸悄然盛開。我記得你說過的春暖花開，一起面朝大海，也許待到風景都看透，你也不能陪我看細水長流，縱是情深，怎奈緣淺。何時碧軒窗，著紅妝，共浴愛河做鴛鴦？若可，你為我傾盡天下，我為你笑靨如花。 每個人都會有這樣的時候：突然之間覺得生活平淡無奇，卻又找不到絲毫的樂趣激起一點漣漪；突然感覺莫名的孤獨無法釋懷，卻又不是誰的話都能讓你感到心安；突然想找個人說話，卻翻遍朋友列表也找不到合適的人；突然就開始懷念過去，點點哀愁溢滿心頭，再回首，人事已非；突然覺得無比地想念，再遇老朋友，卻相顧無言；突然發現，原來一切已走遠，或甜蜜或憂傷，都成了不可挽回的曾經，曾經的你，曾經的我，一起走向了東西。時光越老，人心越淡，原來走過風，度過雨，等到風景都看透，還是要一個人上路。人生本寂靜，終究要一個人走陌生的路，看陌生的風景，那些來過的人輕輕放在心里，只能淡淡地想起。我曾經擁有過天堂，如今便不懼地獄，最怕的是昨天還親密無間的人今天就形同陌路。其實，最傷心的話不是我恨你，而是無盡的沉默，最傷人的情不是分手別離，而是再也回不去。 千遍愛你不如一句懂得，然世間幾人知心？因為懂得，所以把你安放在靈魂深處，用心珍惜；因為懂得，所以我的心隨你動，在你面前我是最真的自己；因為懂得，你包容我的小脾氣，不離不棄，所以風雨時我抱緊你；因為懂得，所以給彼此一份慈悲，守候一心溫暖，安然相惜，人生得一知己足矣。茫茫人海，過客匆匆，能相遇已是緣分，心靈得以相通更是不易，懂得珍惜才是人生最美的風景。深知，最美的感情不是在路上，而是在心里；最好的陪伴不是朝朝暮暮，而是心靈相守。你若離開，我便不問，你若不棄，我便相隨。 回到最初的地方，一遍遍翻看記憶的書卷，第一頁是你，最后一頁是你，自此執筆封心，葬了紅顏淚。你還是你，那個似水柔情的你，也曾百花叢中過惹一身情愁，也曾百媚千紅粉顏迷醉，也曾獨留我月下孤影，執筆訴相思，你依然會心疼，依然會欣喜，依然不離不棄；而我也還是我，那個癡情繾綣的我，也曾思念成災獨自垂淚，也曾孤單影只天涯遙念，也曾傾心相伴安暖相陪，彼時的甜蜜卻成了如今的心酸，是我忽略了太多嗎？你說，你一直都在，不曾離開，可是，為何我想起你心總會疼？或許，我們都沒變，唯一改變的是老去的光陰。因為流逝，所以回憶，我終究是太過戀舊，注定是自傷。或許，是我要求的太多而忘記了我其實擁有，是我無法打破鴻溝說服自己的心，你已身不由己，而你卻仍是我的唯一。也許，我真的不該捆綁自己的心，只因曾經那么地靠近過幸福，如今才會戀戀不舍為之傷懷痛骨；只因曾經你給我了我整個天下，如今才會念念相惜那時的喜悅，其實，我該相信，你會在，像你對我一樣的安心。親愛，若愛便入我夢里來，若愛請別輕言離開，你我相約，從愛你的花季到愛你的暮年。 一直想做一個簡單的人，心性如水，溫雅靜好，于世間一隅悄然行走，淡望云煙，然后，找一個溫暖的人過著平凡的日子，就這么，白了頭。未想成為矚目的星光，我只要你一個人的胸膛；不愿成為傾城的淚花，我只要得一人心傾盡天下。我要的不多，只想在每一個平淡的朝朝暮暮，在你身旁，寒冬為你添一件衣裳，夜晚為你亮一盞燈光，黃昏挽你的臂膀散步在海邊沙灘上，許一世明媚，一起見證老去的時光。不傾城的我，不閃耀的你，平淡相守，溫暖相依，如此而已。如果不曾遇見你，也許我不能體會到愛情甜如蜜，也許我的生活依舊平淡如水，不起漣漪，但這份美麗的相遇卻是我心里永遠無法釋懷的傷，而你也是我靈魂深處難以啟齒的荒涼，一碰就疼，一念是殤。如果可以，我只想平淡地老去，而不愿活在你的回憶里，若只是回憶，卻又為何如此刻骨銘心？此生，你已深種在我心里，我唯愿伴著你的記憶，去尋找那些逝去的痕跡，若有一天，你回頭，請回到最初的原點，我一直在等你。那時，若你未娶，我未嫁，我們還能不能在一起？ 愚蠢的男人總是和自己的女人斤斤計較，一切都要比你高，哪怕是尊嚴面前，也不肯低頭一寸，高傲地像一個皇帝，把女人的一切情緒都歸結為無理取鬧，逼得女人受不了而投向別人的懷抱；聰明的男人能洞悉你的小心思，包容你的一切，無論野蠻霸道，任性胡鬧，爭論撒嬌，他都一如溫柔地把你寵得像公主一樣，讓其他男人都受不了你的脾氣，而只依賴他到離不開放不掉。女人一般都喜歡聰明男人，盡管那是瓶甘甜的毒藥，為愛而生的女子也愿為之傾城。這世上幸福的女人便是找到了愿意寵她一輩子的男人，而不幸的人則是遇見了愚蠢的和只寵她一陣子的男人。 作為旁觀者時，每一個人都像是哲學家，大都能語出連珠說出一番警示良言，但真正親身經歷時，那份超然的氣質全無，一樣的情不由己。知易行難，大概如此。世間又有幾人能夠真正超脫塵外，淡一片風云，持一顆禪心？我相信，每一種快樂都值得珍惜，每一份苦痛都需要經歷，人生本就是苦樂參半，且行且悟。只要在心里隔一處桃源，植一樹菩提，總會在一個地方，做回真實的自己，而不致迷失。掬一朵蓮在手，輕盈滿袖流芳，韶華未央，明媚向陽。 我說，我若別離，再無歸期，你說，你若離去，我自飄零；我說，人世間百媚千紅，唯對你情之所鐘，你說，任它人間花如雨，平生至愛你一人；我說，夢若心蓮，情系天涯咫尺間，你說，花開時執筆抒情，花謝時吻遍落花；我說，一吻天荒，不訴離殤，你說，弦音淪陷，花事流連；我說，傾城之戀，一諾千年，你說，一戀傾城，三生三世；我說，為你葬心，你說，今生，為你葬心；我說，風起時，想你，你說，半世流離，許你傾城溫柔；我說，想你是一種甜蜜的憂傷，你說，想你是一種流淚的幸福；我說，一曲紅顏，為君傾盡三世緣，你說，盡看紅顏回首時，傾城一笑煙花醉；我說，三世情緣，只為你沉淪的愛戀，你說，傾盡三生，只為得一人心，白首不相離；我說，今世情緣不負相思引，你說，天青色等煙雨，而我在等你；我說，吟一世眷戀，相依云水間，你說，待到風景都看透，相伴看細水長流；我說，三生石上，一愛天荒，你說，三生石上，今生共流離；我說，紅塵有愛，便不會孤單，你說，紅塵有愛，莫負癡情等待；我說，總有一個人，在你的靈魂深處，你說，為你癡守一座心城；我說，紅顏美，不過朱砂淚，你說，今生有你，百花叢中過，片葉不沾身；我說，君若不離不棄，我比生死相依，你說，天涯咫尺，念起便是溫暖；我說，我心若雪，無關風月，你說，情牽一生，懂你一世；我說，傾盡天下，怎敵你眉央的朱砂，你說，相遇傾城色，你若離亦不棄；我說，紅塵如夢，一曲戀歌，你說，一段紅塵戀，一份千年緣；我說，相遇如花，為君傾盡天下，你說，相遇如花，為伊傾盡年華。 繁華盡落，歲月，在額間劃了一痕 文/山城心語 窗外，細雨成簾。端一杯清茶，坐于窗前，就這么悠悠的看著，任憑那回憶織成一張無形的大網，將整個身心籠罩！這夢里，好似總帶著幾分淡淡的憂愁，只有那雨絲零濛在臉上的時候，人們仿佛才感覺到雨的詩意存在。淡淡的雨絲，輕的如同詩歌一般，然而詩意的繁華，又如何載得住幾分塵世的閑愁憂傷！ 秋天的美，風知道。草尖葉上，一只臨風的蝶，快樂的舞步，月影里淺唱，為一縷清香，留一記香吻，享一季風華，挽一世癡語，隕落成冢，續一個來世的春夢。 心，一如既往的空蕩；夢，一如既往的遙遠。暮色淺淺，躺在一掬晚風的懷里，煙霞輕撫，余暉嫣然，醉了歸鳥，凝了時間。風景漸次隱沒，在迷醉的目光里朦朧，一片高遠的云兒，嘩然消瘦，一聲凄響，散落滿地月光，驚起晚雁，乘風歸去。回眸一晝的躁動，靜了心底的念想，夜色彌漫開去，回家的腳步鏗鏘，抬眼蒼穹，終有一顆星，把回家的路照亮，一如家里溫馨的等待的目光。 昨天已成印記，今天總在思念，明天仍在等待。總有那么一個靈魂，一直住在心里，卻告別在生活里；總有那么一個影子，一直出現在夢里，卻告別在現實中。寒煙素顏，水墨盡染，紅塵鏡花如夢，亦清晰亦朦朧。素心坦然，漫步記憶的章節，翻閱美麗的片段，文字在筆尖開花，精彩曾經的溫暖。暮里聽風，斜陽候月，攜一縷繁華如夢，挽一縷相思入眠。青黛煙雨，墨色江南，閑看月白風清，但對煙云流年，緣起花開，花落緣散。陌上蟬緘言，看繁華盡落，在風中，蒼白了初衷。淡了癡瘋，淡了癲狂，因為歲月在額間劃了一痕淺淺的憂傷。 雨煙霏霏，點燃文字的寂寞，濕了眼眸，洗了塵灰。泛黃的記憶，輕輕撥開塵封疤痕，趟過瀝瀝淅淅的雨簾，漫過深深淺淺的水痕，帶著隱隱微微的疼痛，淡淡幽幽的落于那一頁素紙。眼角的細紋，柔弱的心語，精致了詩韻，凄美了光陰。心底不落的弦音，在風里雨里搖曳，骨髓里的煙雨，寂寞依然，卻模糊了你的影子。萬千癡纏，一場秋雨，一掬弱水，載不了曾經的美麗。 聆聽秋水的潺音，猶若歲月的風鈴，掛在青春的渡口，搖曳落日的葬歌，看天邊的色彩，在聲聲嘆惜里漸行漸遠。一張宣紙，幾頁素箋，一份永恒的眷愛，幾近癡迷，揮之不去惦念，傾盡你所有玲瓏，繪一幅西沉斜陽，祈一絲寧靜，求一縷安詳。我不是蝴蝶，無法和你一起飛舞！我不是橄欖，無法低到塵埃里開花，我只是一頁孤舟，在瀚海里找尋的彼岸，每次回首，鈴音響起，停櫓靜聽，不敢驚動你的呢喃！ 路過的風景，只是路過，卻難讓心漣漪；牽掛的叮嚀，只是牽掛，卻難讓手溫暖；無言的情愫，只是無語，卻難讓淚純澈。漣漪的，會細細品味；叮嚀的，不會漸漸遺忘；銘記的，永遠是永遠。秋若霓裳，夢斷斯水，歲月飄逝，相守相望，為一季夢斷。遠遠的河町，裊裊的炊煙，偶爾傳來孩童的嬉笑，陽光柔和，喧囂漸遠，這一刻寧靜安詳，溫柔舒緩，快樂的風兒帶著菜的香味，柔軟的像一縷呼吸，不經意的把思緒揚起，又緩緩放下。字里字外，沒有憂傷冷漠，沒有嘆息幽怨。一切，就是這么簡單，簡單得祝福都是多余！ 曾經的，是溜走的美好；現在的，是幸福的回憶；以后的，是心醉的永恒。掬滴滴煙雨，讓絲絲涼意劃過指尖，感知著她的詩意，她的溫柔，她的迷幻。微閉雙眼，深深地吸一口清爽的雨氣，嗅出泥土的氣息和嫩草的清新。三月的江南是一腔熱愛大自然的情，它是屬于有情人的。不為柳綠桃紅，也不為鳥語花香。為的是一種對生命的崇拜，一種對美好的憧憬。 多么希望，在這樣一個凄迷的雨季，你還與我攜手聆雨，聽那來自天地蒼穹間的美樂！靜佇在青石板上聽雨，淅淅瀝瀝，飄落了千年風情；撐起油紙傘在雨中低吟淺唱，躍過了唐詩宋詞的韻腳。零濛瀟雨中，蘇東坡在它鄉的煙波細雨中蒼然老去，把豪放婉約相溶在悲歡離合之中，最后燦爛成永恒的余韻。李清照在顛沛流離之際寂寞梧桐鎖住清秋，卻鎖不住來自心頭的雨聲，但還是凄凄慘慘戚戚，圓不成鄉人之夢。銷金買醉的柳永，一次次抖落了一場場的人生苦雨，時時感覺每一滴零濛都是一種涼透的憂傷每一滴都有千般的思念，每一滴都有凝重的詩意。 這江南的雨多情、江南的詩醉情、詩情抒發著嘆情、怎不令人心醉。沉靜在這詩意的世界里，一起聆聽時光，一起感受生命，一起在心里絢麗成花；沉靜在這詩意的世界里，守望心的方向，微笑著，生活著，享受著！ --雨簾 想你的夜，憂傷的思念 文/夜丨丶憂傷的心 若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會隨著夜的靜止而寧靜？若，讓思緒停止漫延，只留下淺淺的余溫，是否我的思念，會隨著記憶的終止而停歇？若，讓夜停止獨舞，只留下點點星辰，是否我的回憶，會隨著夜的魅力而美麗？若，讓心海停止揚帆，只留下層層的漣漪，是否我的憂愁，會隨著記憶的終止而停歇？ 今夜，還是那個自己，還是那間空閣，還是那片深沉灰暗的夜色，還是那份憂傷唯美的思緒。“你”依舊是我不變的思念的主角。很多時候，自己明白自己的內心那份對你的思念是多么的濃情，它如一種毒蠱種在了我的心間，讓我無法自拔，在夜深人靜的時候，這毒蠱就會隱隱發作，讓我無力去抵抗這所有的一切思念。唯有任“它”貫穿我整個腦海，占據我整個心頭。于是，因為你，我的思念成了一扇，在夜里永遠無法關上的窗。 輕兒推開窗，打開這深夜，慢慢的閉上眼睛，呼吸著夜的清冷，張開雙臂，我想盡情去擁抱這寒星光。依舊太寂寞，依舊太凄涼，睜開眼望去，發現原來一直都是自己站在思念的牢籠里，重復著孤單的飛翔。你是我內心難以掩飾的柔弱，觸碰了，就會很心疼。你是我內心難以掩藏的思念，想起了，就會很惆悵。你是我內心難以掩蓋的愛戀，淚滑落，就會很嘆息。是的，也許這樣的情懷，注定要失落，這樣的緣分，注定很短暫。手中唯有緊握你我曾經約定的這根線，繼續我承諾的堅強。 你曾對我說，是我們相見恨晚。現在我到是覺得，其實是我們真的不夠勇敢。我們的情緣，敗給了現實的現實。親愛的愛人，你可知道，我的世界里，你留下過幸福，而你的世界，是我此生等待的幸福。你的離開，肥美了我的相思。關于你我，只有堅守我內心的本真，偽快樂也好，真無奈也罷，端起了這杯情思酒，我就會一飲而下。 夜色更深了，眸中已然泛起模糊的潮濕水霧…… 你我曾在最美的時光里相遇，關于這場相遇，有太多的美好讓我記憶。因為這也是我對你這份思念戀戀不舍的柔情。 親愛的愛人，你還記得么？你曾問我說為什么我對黑夜情有獨鐘？我回答你說，那是因為，在黑夜里，我可以讓心安靜，全心全意的想你。 夜色漸漸退卻了色彩，而我今夜對你的思念也隨著夜色的退卻落下了帷幕。 轉身，離開，深夜中，我依然留給你的，只有我的背影。 你是我心底的一世憂傷 文/籬珞疏疏 有沒有過看到對方說的一句話，那一瞬間，眼淚立馬就飚出來，止也止不住，很失落。那個如風一般的男子，你是我今世無法跨越的鴻溝。---文：籬落疏疏 習慣一個人的音樂，單曲循環，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟，只有自己才聽得懂。音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望。喜歡單曲循環一首歌，直到聽膩為止。喜歡偏執的喜歡一個人，直到討厭為止。過去的場景從腦海中不斷的涌現。自找的疼，何必喊痛。 距離分別約摸才有一個月而已，不聯系才幾天，我的人生卻像走完了好幾生，整個人都已蛻變。明明白白知道自己的錯在哪。只是想到用曾經那么愛你的一顆心，送給你毫不珍惜的擺弄玩了這么久，心還是被撕裂了一樣。很難過，一段感情消逝總要適應一段日子。沒什么好抱怨重復的。只是想到過去的日子和點點滴滴的付出，心里總是很心痛。 一個人的世界很安靜，安靜的可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。一種自己才聽得懂的語言和看得懂的表情，去默默體會那份只有自己才懂的心情。我不敢再去記起那些回憶，舍不得這樣一次次將自己結痂的傷口撕開。那些來不及訴說的痛，其實都成了心頭止不住血流的傷口。 記住的便是那年，那月，那天，那時。那時我們說的永不分離，就這樣被時光隔離開來。我像只迷路的羔羊，在記憶中跌跌撞撞尋找來時的方向。沿途幸福甜蜜的風景瞬間就變成了一片荒蕪。我將那些記憶悄悄地收藏起來。想念的時候，一頁一頁的翻開，看著看著便潸然淚下。可是距離那天已經很遠了，遠到已經麻木了。 那些不經意就浮在心間的過往，彌漫著腐爛的氣息。那些演繹過的幸福已洗去鉛華，徒顯蒼白，在腦海里鋪展開來，隨后漸漸的變模糊。變了味的溫暖，在心里懸浮成起來，幻變成感傷灑落在身體的每個角落。 我知道，這世界的人有太多的雜念，喜歡一個人，就把那喜歡放大成愛，把自己所做當做理所當然，想要回報，想要靠近，想要你喜歡的人也一樣喜歡你，想要感情的蹺蹺板平衡。于是，便起爭執，便起懷疑，便起瘋狂，便起一句一句的"你愛我嗎","你到底愛不愛我".可是，愛你自然會讓你知道，愛你自然會避開爭執和懷疑，愛你自然不會折磨你。 一路的愛情歷程，再突然驚醒的時刻才發現：所謂的天荒地老，一直都是一個我的神話故事！而在這個神話故事里，一直你和我牽著手走過的路，也都是我一個人的天荒地老！你從未承認過，也從未默許過。你一直就是那個看客，看著我如小丑一樣，在你的面前獨舞，在你的世界把自己剝離的支離破碎。在你得到快樂的同時，也傷害了我這個癡心愛你的人。 我在記憶的幸福里沉睡，醒來后，痛到淚流滿面，我不該去想起，也不該去回首的。我只是想要留住它們來過的痕跡，卻怎么也抓不到。只剩下一片被流逝的斑白在記憶的畫冊里。那些被時光碾過的破碎，沒有開始就已宣告結束。于記憶中走了很久，你的樣子還是如此的清晰，可是我的心為什么還是會隱隱作痛。原來曾經的你占據了我整個心。曾經的歲月已悠然遁去，也帶走屬于我們的曾經。時間是世上最無情的東西，因為它會慢慢的抹殺一切，即使是那天荒地老的海誓山盟。同時它又是世上最好的療傷藥，總有一天它會撫平所有的創傷。念及過往，那片片白帆飄遠的海上，是誰踏浪而來？薄薄的記憶，被誰說穿？是我跟不上你的腳步，還是你不曾關注過我。所以你走得是那么的干脆，絲毫沒有一點留戀。 于是，一路收獲一路失去。揪心的痛。撕碎的心情，蝴蝶慌亂飛散，我早已看不清自己。在那惆悵的風中，誰和誰的喃語零落，只有影子與我相守。緊握雙手，是誰在我的心碑刻上你的名字，猶如銘骨的仇恨，每次想起，總要戰栗。 再也，回不去。就是這樣再簡單不過的一句話，生生地將兩個原本親密的人隔為疏離。沒有經歷過的人，永遠都不會明白，那是怎樣的一種切膚之痛。追悔著莫及，黯然傷神。連街角的太陽光也變得昏昏暗暗，不再耀眼。頹唐，這個詞，觸目驚心，開始對我冷笑置之。 枉我一身傲骨，卻從未贏過思念你這場仗。你是我心底的一世憂傷。 停放心靈憂傷的地方 文/野狼 芳華若水，流光幾度！轉眼間，滄桑了許多，時光的步伐已然掠過了昨日的藍天，昔日的悠然如風般煙消云散，而今，只余下黝黑的軀體在掙扎中徘徊，此刻，用一絲我自謂感性的文字，表達一哈最近的心情！ 人生如夢，歲月如歌！不知忘了有多久，再也未曾在此般疲憊的身軀和心情如此糟糕的夜晚，用顫抖的雙手，敲擊著生硬的鍵盤，寫就一闋繚亂心弦的斷句殘章！驀然回首，歲月的風聲，猶如，凋零的花瓣，散卻了無盡的，哀愁…… 無意間，在那個起風的夜里，看到了那樣一個圖片（里面有這樣一句話：我媽認為我是這樣），仔細想了想，于是，完全對號入座了，心里一陣涼颼颼的！ 是啊，那不就是赤裸裸自己嗎？不斷希望，那些只是暫時的……（但愿如此） 酸甜苦辣都有味道，喜怒哀樂就是人生！這些天，無論是身體還是心情，都像波濤海浪，大起大落，曾有過這么一時，仿佛從一件事、一句話、一個行為，看透了人心的險惡，甚至有過這么一瞬間，貌似自己一直很堅信的事相信的人原來是假的！雙眼凝望天空，頓時不知所措！ 我以為，這近一個月歷程，我可以寫一部小說，敲在鍵盤上，卻無以言表，就此打住，有些東西，還是適合留在心里，無須分享！ 在這里感謝一直陪伴我的人，沒有抱怨，沒有嫌棄，很幸運，有時候，我都懷疑自己，不，甚至是現在，深感無力和愧疚，我們把青春這個東西獻給彼此，只為留下一段難忘的回憶，就像維多利亞港邊的燈火，也許只是滄海一栗，甚至撲朔迷離，但我相信這份情值得我去倍加珍惜！ 時間如流水，相信一切都會隨時間而流走！都會好起來的！ >>>更多美文：好文章
“黎明即起，灑掃庭除”是《朱子家訓》的開篇語，也是老輩人一日的開頭事。每想此句，不禁唏噓。我們這一代人早已不再擁有早晨。即便朝九晚五的上班族，一日之始，也是被鬧鐘驚醒，塞口東西，出門奔走。 老輩人的早睡早起是個什么概念？4點鐘自然而醒，方算一個早晨。4點鐘醒，身體最舒服，可以試試，比5點鐘醒舒服。 一個民族改變了一日開始的時間，便換了心理，我們與老輩人甚至不像一個人種。晚睡晚起的一代人和早睡早起的一代人，審美和思維方式肯定不同。 老輩人早睡早起的中國，不適合當今的好萊塢文化。那時的人們以著新衣為禮，以精神飽滿為禮，若覺得自己氣色不好，羞于出門見人。 人與人相對，亮著精神氣，所以人間爽利———這也是20世紀80年代之前中國電影的主要特征。如今雖然表演觀念更新了，新一代演員不再重復前輩的表演，但我并不覺得他們的表演過火，反而有種敞亮的好看。 精氣神足，便會有另一種電影。 >>>更多美文：心情隨筆
看不見頭看不見尾巴， 只有一張巨大嘴巴貪吞月亮。 金子般嬋娟被一口口吃進肚里， 天空頓時變成一條黑狗囂張。 這個單有前門沒有胃囊的家伙， 不到一個時辰就吐出來紅光。 此時此刻視頻152年才能有一次， 華夏大部分生靈有幸欣賞。 古代人是用眼睛看一看， 最多可以畫在甲骨上。 進化的人類逐步學會照相機錄像機， 將天狗拍攝的無處躲藏。 郭守敬解開天宮神秘面紗， 龐然大物原來竟是光線的伎倆。 一條虛無縹緲張狂萬古千年怪獸， 讓墨子沈括張衡郭守敬伽利略們豢養。 太陰本來是地球的親生子， 她們有共同的祖宗紅太陽。 道法自然日精月華， 天狗的故事仍然在講！…… >>>更多美文：自創現代詩
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